Блог
Здесь публикуются статьи о работе с персоналом и корпоративном обучении.

Модель, основанная на 17-летней практике и научных исследованиях, оценивает не уровень сотрудника, а его зону развития относительно рабочей задачи. Описаны пять параметров, процедура диагностики и два индекса. На их основе выделяются восемь режимов развития (от оптимального вызова до скрытого перегруза), что помогает принимать решения о следующем шаге обучения. Модель полезна для L&D и HRD, связывая индивидуальные траектории сотрудников, задачи и бизнес-цели.

Перед любым обучением или изменением команды я рекомендую пройтись хотя бы по этим вопросам. Я бы сказал, что это базовый минимум, но для многих это, к сожалению, роскошный максимум.

Почему одни сотрудники после обучения растут годами, а другие выходят на плато за несколько месяцев? Почему яркие тренинги часто дают быстрый, но затухающий эффект? И есть ли единый принцип, объясняющий, как из сотен мелких решений «практиковаться или отложить» складывается траектория профессионального мастерства?